Moje nauczanie to połączenie różnych dziedzin naukowych. Wiedza z nich pochodząca oraz wykorzystywane techniki użytkowe mają na celu zmianę podświadomych przekonań ograniczających we wspierające, połączenie człowieka z otaczającym go polem świadomości, aby czerpać z niego to, co najlepsze. Podczas praktyki korzystam z wiedzy ekspertów i wdrażam ją w życie. Tworzę przestrzeń, w której człowiek sam sięga po narzędzia w nim tkwiące i wykorzystuje je do uruchomienia pełni możliwości.

Korzystam z narzędzi z zakresu psychologii energetycznej, elementów neuro-lingwistycznego programowania, metody Silvy, PSYCH-K i innych.

Moim zadaniem podczas nauki jest towarzyszenie w zmianach u ludzi, którzy odkrywają w sobie ukryte moce możliwości.

W ludzkie historie zasłuchiwałem się od wczesnych lat. Oglądałem i czytałem reportaże, zadawałem pytania. Początkowo byłem ciekaw jak wygląda życie innych osób, później zacząłem zastanawiać się co je kształtuje, aż w końcu zapragnąłem pomagać tym, którzy tego chcą i potrzebują.

Choć te tematy interesowały mnie od dawna, zaczynając studia prawnicze i ekonomiczne odsunąłem je na bok, aż w końcu zaczęły do mnie wracać. Psychologia, kwantowe podejście do rzeczywistości, energia płynącą z myśli i emocji człowieka, neuronauki – wszystko to zaczęło pociągać mnie dużo bardziej niż kodeksy i wskaźniki inflacji. Poszerzałem wiedzę z zakresu inteligencji emocjonalnej, psychologii energetycznej. Chłonąłem słowa ekspertów z takich dziedzin jak fizyka kwantowa (Gregg Braden), potęga intencji (Wayne Dyer), epigenetyka (Bruce Lipton), neuro-lingwistyczne programowanie (Robert Dilts), psychoterapia (David Hawkins), starożytni mistrzowie (Sun Tzu, Budda, Jezus). Tak zrodziło się moje podejście do rzeczywistości i dążenie do wizji świata z dzieciństwa – zjednoczonego, współczującego, świata bezwarunkowej miłości, w którym nikt nie jest wolny jeśli ktoś żyje w opresji.

Jeśli odpowiada Ci taka wizja świata, kroczmy razem tą drogą.